（成都）西南財經大學

■   藺桃

西南財經大學校園一景。（網路圖片）

無論採用哪種評選方式，西南財經大學都能在中國大陸的財經類高校中排上前三名。以國家重點學科的多寡而論，只有地處北京的中央財經大學排在它前頭；以綜合實力論，它又多次超過中央財大，僅居於上海財經大學之後。但若以金融學科實力和金融學背景而論，在財經院校中仍無一所可出其右。

金融背景深厚、金融學獨領風騷
 
1978年，大陸恢復高考的第二年，當時的西南財經學院，便開始招收金融專業的大學生，1979年成立金融系。在2002年大陸教育部組織的評審中，西南財經大學金融學科綜合實力排名第一，被評為首批國家重點學科。

2000年劃歸教育部管理以前，西南財經大學（以下簡稱西財）是中國人民銀行直屬高校中唯一的一所重點院校，至今也保持著和銀行系統的緊密關係。如今許多銀行、證券等金融機構的主要負責人，都是西財的畢業生；另外還有不少進入到關涉金融的政府機構，擔任要職。

金融行業背景深厚，金融學科獨具優勢，在金融行業中有著出色的影響力，西南財經大學可說是大陸唯一有著深厚金融背景的財經大學，可以實實在在有助於學生的學習。

例如，西財的金融學院，便利用與金融行業的緊密聯繫，實行開放辦學。2007年從招商銀行引進管理團隊為碩士研究生開設「最新銀行實務」課程，2008年設立「『金葵花』金融與理財實驗班」（「金葵花」為招商銀行旗下理財服務品牌），同年還從國信證券公司引進「國信大講堂」（國信證券拍攝的投資者教育電視節目）講授資本市場實務與發展。
 
校友資源豐富、金融人才輩出

「前人栽樹，後人乘涼。」這句諺語用在西南財經大學上，或許可以換成，「前人開路，後人築路。」中國大陸最早的一批金融人才，大部份畢業於西財，這種校友資源顯而易見會為後面的學弟妹提供一些就業資源。但正因為大陸金融起步晚，近些年來，金融市場在不斷完善中，需要專業能力更加精進的金融人才，所以西財的後繼者只能更努力築路，而不是躺在前人的樹蔭下乘涼。

除上述著名校友外，西財培養的更多畢業生，已經成長為大陸金融、保險、證券、工商企業、政治經濟管理各部門或行業的領導、業務骨幹。從畢業生的規模到在金融行業就業的數量，西財都居於各類型院校前茅，被譽為「中國金融人才庫」。

以金融學院2008屆畢業生為例，大學畢業生中的198人在金融系統工作，占總人數的46%，2008屆研究生中進入金融系統工作，占70%。

近些年來，還有另外一種趨勢，便是具備專業金融知識的人才，回歸社會，為各上市公司「出謀劃策」，出任獨立董事。四川《成都商報》在2011年5月6日的報導中，有這樣一組數據，在四川的上市公司中有258為獨立董事（含兼職），與西南財大有淵源的便有53位，他們或曾求學西財，或在西財任教，占到四川省獨立董事總數的近兩成。

這種學界與業界的良好溝通，自然與在地經濟的發展密不可分。所以西財在已設立「中國金融研究中心」的情況下，另著力建設中國西部經濟研究中心，重點研究農業農村經濟理論和人口、資源環境協調可持續發展，服務四川省的經濟建設和發展。
 
150位海歸博士任專任教師

在地化，絕不代表目光局限。當大部份的大陸人將「悠閒」、「小吃」、「大熊貓」的標籤，貼在這個內陸城市的身上時，成都已經悄悄地開始變臉，成為有實力趕超北京、香港、上海的「財富第四城」。

人們往往用慵懶或者懶惰來置換「悠閒」，用窮山僻壤來取代「內陸城市」，事實上，成都和生活在其上的高校，早早地邁出了與世界溝通的大門。從此前介紹的四川大學華西醫學中心、到這次的西南財經大學，作者發現，這些內陸高校的官方網頁做得比上海、廣州、浙江的許多高校都要好，資料更齊全、資訊更公開，從新聞中也看出他們與海外大學和機構交流的野心，更重要的是已經在開展的各項交流與合作。

2011年，西財便在全球公開選拔校長。全校有9個學院的院長，是領域內享譽海內外的著名學者，如金融學院便在2007年聘請了美國加州大學聖地牙哥分校的劉俊教授為名譽院長。從海外引進的150位「海歸博士」在西財擔任專任教授，其中不少是像美國史丹佛大學、賓夕法尼亞大學沃頓商學院、加州大學伯克萊分校、英國劍橋大學等世界名校的畢業生，其他眾多老師也都來自加拿大、日本、新加坡和香港等地知名高校。同時，西財每年撥出專項的經費，選派本土的中青年教師赴歐美知名院校和研究機構進修。
 
課堂教學國際化  就業也邁向國際化

師資背景國際化，讓學生可以享受高質量的教學水準。吳澤恒是西南財大金融學專業大三年級的在讀生，他說雖然教學仍採用傳統的教與學模式，但老師的視野和推薦使用的英文教材，確實讓他們的知識結構更趨於國際化，視野更加開闊。

西財目前已與近30個國家和地區的近百所知名大學、金融機構和知名企業的廣泛合作，為學生的課堂，增添了更多國際競爭力。

獨具優勢的金融學院，開設有金融學雙語班，設有金融雙語教學中心。其他學院也毫不遜色。排名全球第五、英國第一的英傑華保險集團（AVIVA）與西財合作培養國際保險會計碩士生，英傑華集團從英國直接聘請一流大學教師，為西財學子提供8門核心課程，公司高管還親自上陣，為學生講授財務管理事務課程。這一計劃已進行了16年，培養了300多名貨真價實的國際保險會計碩士生，也為西財贏得了「保會在西財」的美譽。

此外全球知名的花旗、滙豐、渣打等銀行等都和西財建立了全面合作，同時設立了獎學金，日本保險業「排頭兵」之一的岡三證券還與之共建了一個「金融實驗室」。羅伯特•A•蒙代爾（Robert A. Mundell），羅伯特•恩格爾（Robert F. Engle）等多位諾貝爾經濟學獎得主先後到西財開講座，與師生展開高層次、前沿性對話與研討。

除了接收國際化的專業訊息，學生們還可以主動走出去，看看外面的世界。吳澤恒說，作為學生，他們也有許多機會到國外交流。學校會提供許多「2+2」的項目，他的一些同學，從大二大學期至大三上學期都在國外學習，然後再回校繼續學習。而這些項目，大部份都是學費全免。同時學校還有許多針對日本和新加坡等東亞地區國家的交換活動。

具備國際視野和國際競爭力的西財學子，在國際化的就業市場上，顯示出他們的優勢。每年，西南財大都有約10%的畢業生進入全球500強企業；採用國際化教學的會計學院，在2004-2006級畢業生中，超過30%進入到全球四大會計事務所工作。還有一些學生，得以進入國際貨幣基金組織、世界銀行等國外著名機構任職或國外學校擔任教職。

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學歷採認擴增至111所大陸院校

正在這111所院校求學或已經取得該學歷者，依據「大陸地區學歷採認辦法」規定，學歷採認限2010年9月3日之後入學者，於1992年9月18日到2012年9月2日期間赴陸求學者，仍然需要通過學歷甄試。

「985」的名稱來自於1998年5月4日，江澤民在北京大學百年校慶上建設世界一流大學的講話。該項目以培養若干所世界一流大學和國際知名的高水平研究型大學為目標，並由國家每年提撥部分中央財政收入作為培養資金。截至2011年末，共有39所高校在列，此後由於「985工程」與「211工程」規模趨於穩定，未來將不會再新增大學，改以動態競爭機制對非「985工程」卻是「211工程」的院校實施「985工程優勢學科創新平台」。

「211」顧名思義是在21世紀培養100所左右的大學與重點學科，該項目於1995年經大陸國務院確定後啟動，是大陸高等教育領域規模最大的系統改革項目。「211工程」集中了中央與地方資源，主要適應地區與行業發展需要，除了改善學校辦學能力也培養各專業的高級人才，並作為解決經濟建設和社會發展重大問題的研究單位。大陸有近2000所大專院校，「211工程」院校數量僅佔其中6%，但擁有85%的國家重點學科和96%的國家重點實驗室，並有70%的科研經費，在高等教育中起著非常重要的領頭作用。

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江西財經大學（南昌）

 ■ 藺桃

江西財經大學校園一景。

不是985、也不是211，這樣一所財經類的高校，為什麽在各種正式、非正式的「中國十大財經高校」排名中，都能榜上有名？在中國大陸南部，尤其是珠三角一帶，江西財經大學的文憑可能比一些綜合類大學的，還要好用。
江西財經大學（以下簡稱江財）究竟憑藉什麽，可以讓你隔山跨海去求學？
 
一所被低估的學校
 
即便是在中國大陸，提到江西，很多人想到的是「革命老區」，潛台詞便是窮山惡水、交通落後、經濟低下。事實上，經過連續5年兩位數的高速增長，2011年，江西省的GDP已超過一萬億元（人民幣，以下單位同），成為當年中國大陸第14個邁入「萬億」俱樂部的省份。一萬億元（約折合1500-1600億美元）意味著什麽？它相當於2009年度全球GDP排名第45至50位國家的GDP。2011年，台灣的GDP折合為4668.81億美元，差不多是江西省的3倍。
不過，在以「單位GDP人均可支配收入」測量「人均GDP含金量」的調查中，江西省的GDP含金量排在了大陸第七，超過了廣東、山東、河南等10個萬億GDP省份。
江西財經大學坐落在鄱陽湖畔、贛江之濱，創建於1923年，與國內多數財經院校相比，算是較早建校。前身為江西省立商業學校的它，後來以江西財經學院之名和原江南財經管理幹部學院合併，於1996年定名為江西財經大學。江西財經學院，是國家財政部所屬原六大財經院校之一。與中南財經政法大學一樣，2000年，江財改為中央與地方共建，江西省管理為主的管理體制。
在新一輪的管理改革中，2012年5月，財政部、教育部和江西省簽署協議，共同重點建設江西財經大學。江財也由此成為繼中央財經大學、東北財經大學和上海財經大學後，又一所國家兩部和省/直轄市共建的高校。同年，江財入選國家「中西部高校基礎能力建設工程」高校，將獲得1.6億元的專項建設資金支持。
因為地緣的劣勢，作為財經界非常有實力的一所大學，江財的知名度與它的歷史和勢力不成正比，因此它也入選了另一個排行榜「中國大陸最被低估的十所大學」。
 
大陸31個財政廳長有1/8出自江財
 
整個江西省沒有一所「985工程高校」，唯一的一所211工程高校是綜合性大學南昌大學。但是歷年來，在江西省高考錄取分數線最好、就業率最高的學校，並不是南昌大學，而是江西財經大學。
姜夢瑤是江財金融學專業大三的學生。三年前，她的高考分數尚不足支撐她去報考省外一流高校，就自然地選擇進入江財。「不管怎麼樣，我進的也是江西最好的學校。」她原本這樣安慰自己，但三年過後，她很自信的說，「等畢業的時候，我拿著江財的文憑去廣州、深圳求職，並不會害怕跟那些名校出身的畢業生競爭。」
自1978年復校以來，江財已經培養大學畢業生4.5萬人，就業率和就業質量都非常高，湧現了一批商界、政界、學界的精英。大陸31個省、市、（自治）區財政廳廳長中，江財的校友就有四人，占到了1/8，還有大量財政部、銀行系統官員出自江財。同時還有許多知名企業家和學者，也是江財出身，如大陸首富排行榜第94位的用友集團董事長兼總經理王文京、清華大學經管學院副院長夏冬林教授、中央財經大學財政學院院長馬海濤等。在江西省，江財的子弟更是遍佈各個系統，多為行業的中堅力量。
「大學生就業重就業率更重就業質量」，這是中央電視台《新聞聯播》欄目在2009年對江財的評價，第二年，江財被評為「中國大陸就業典型經驗高校」50家之一。2012年，江財與北京大學、清華大學等15高校，一起被評為「中國大陸就業先進工作單位」，江財是其中唯一的一所省級高校。那一年，江財的大學畢業生就業率為90.5%，碩士生就業率為97.12%，博士生就業率為100%，均居江西省第一。
 
校園模擬商業活動與大學生創業中心
 
和大多數的學校一樣，江財也會積極與大型企業、人才市場合作，舉辦學校專場招聘會；也和浙江工商大學一樣，利用校友資源，舉辦校友招聘會。但江財的學生為什麽能這麼高的就業率和就業質量，得益於學校把就業當做是最基礎的工作。
例如江財每年都會舉辦學生學術節，這個「學術節」可不是坐在書齋裡拼文字的活動，而是一個實打實的商業模擬活動。在這個學生學術節中，學生們會註冊上千家的公司，工商管理專業的負責替公司辦理營業執照，會計專業的學生組成事務所負責驗資，招聘員工有人力資源管理專業的，去銀行貸款，辦理納稅手續和外匯買賣、在股市進行證券投資、資本運作，就交給金融學專業的學生。做生意有了糾紛，還可以到學校的法學院模擬法庭打官司。這麼一整套的專業實際訓練，讓學生們真正把知識運用到實際的操作中。
學校還每年都會有一個創業技能競賽月，學生們可以創辦很多模擬公司，提高創業能力。但模擬的總不如真正的社會實踐真實。所以江財還配套成立了一個大學生創業中心。截至2010年6月，這個創業中心就有30多家在校生開辦的企業，開展的業務包括電腦組裝、配件銷售、廣告藝術設計、二手產品銷售等。核心管理人員有120多人，還為1200多個在校生提供了就業崗位。自2007年以來，這些企業，創造收入570多萬元，繳稅120多萬元，其中有兩家企業的年營業額在百萬以上。2009年，就有一位女生，因為在校園企業的經營管理經驗，在實際求職中，被一家大型企業相中，直接聘為董事長助理。
儘管這些活動或創業，最終參加的只是少部份同學，但是學校活潑的、注重實踐的商業氛圍，卻薰陶了所有的「醬菜」們。（「醬菜」，音同「江財」，是學生對自己暱稱）有一位即將畢業的廣東籍學生，在學校BBS上說，「原本以為學校是個大村莊，學了四年發現，江財是最有商業氛圍的，學經濟就應該在這樣的環境。那麼多商業模擬活動，儘管我沒有參加，但依然收益匪淺。」和姜夢瑤一樣，他也不曾後悔自己的選擇。

會計、產業經濟學是優勢學科
 
江財的會計學院，是原國家四大會計學院之一，是中國大陸開設有註冊會計師方向的22所高校之一。產業經濟學排名大陸第五，經濟學在大陸排名24位，工業經濟、會計學、商業經濟、財政學、統計學為江西省重點學科，政治經濟學、企業管理、投資經濟為省重點建設學科，並擁有中外合作培養工商管理碩士(MBA)的資格。它還積極開展第二學位，每年有大批畢業生獲第二學位。最後值得一提的是，江財校園景色秀色可餐，是中國大陸綠化300佳單位之一。

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2012年的十件大事

美國重返亞洲、戰略東移，顯露了美元體系衰敗的霸權式焦慮。 圖為美國海軍CVN-70卡爾-文森號航母戰鬥群在西太平洋海域梭巡。（圖∕新華社）

1.    釣魚台危機成轉機 東亞擺脫冷戰箝制的新局逐步成形
 
一年來，日本野田政府不顧兩岸當局與社會各界的嚴正交涉和抗議，就釣魚島列嶼強行所謂國有化的行徑，在本來以「擱置爭議、和平發展」為主調的東北亞國家間，揚起了幾乎不可妥協的主權爭議硝煙。

釣魚台問題是美國在上個世紀70年代刻意埋下的導火線，目的在給中日台三方套上韁繩，既製造爭議又使任一方不能忽視美國在其中的主導地位。發生在2012年的釣魚台購島鬧劇，既表現出日本政局右翼勢力興起的勢頭，也暴露了美日軍事同盟延續並強化冷戰安保體系的野心。此舉，不但為東亞近40年區域和平發展的局勢平添變局，更以美國的重返亞洲、戰略東移為令旗，劍指中國和平崛起，實現遏制東亞區域經濟一體化進程的目的。
 
對此，北京當局除表示捍衛主權寸土必爭的意志與決心，更堅持「不打第一槍」與「對等反擊」的立場，最大限度維持了區域和平的局面。如此一來，日本片面升高區域衝突的意圖，恰恰造成大陸海監船的定期巡航釣魚台海域的新局，打破了日本自1972年來在美國私相授受下實質控制釣魚島與鄰近海域的現狀。
 
誰都知道，在島嶼主權爭議與區域衝突的背後，遏傷的是自2002年啟動，歷經10年佈局的中日韓自由貿易區構想與相關金融合作，挑戰的是亞洲區域結算貨幣機制的實現與真正能促成相關海域共同開發、共享利益的地緣政治格局。由此觀之，日本處理釣魚台爭議的態度，將意味著是日本「回歸亞洲」國家體系，抑或繼續附從於美國霸權的政治選擇。在11月間展開的東盟系列峰會中，中日韓三國貿易代表正式啟動自由貿易區談判，一個和緩的台階墊上，端看日本能否自抑其右翼鼓動軍國主義復辟的政治野心。
 
一場地緣政治新貌的重建，代表的是東西冷戰舊秩序的逐步溶解，倘若台灣不分朝野仍然固守「親美、反共、維持現狀」的冷戰思維，一再延宕兩岸深化合作與簽署和平協定的日程，錯失的不僅僅是對釣魚台問題的發言權，還無疑將淪為東亞區域一體化進程中的邊緣人。

2.    拉丁美洲加速區域一體化進程，排除美國自主發展
 
2011年12月，拉丁美洲及加勒比海33國代表在委內瑞拉舉行高峰會議，通過成立「拉丁美洲與加勒比海國家共同體」（CELAC）。這個將美國和加拿大排除在外的區域共同體的成立，對於長期處於被掠奪狀態中的拉丁美洲及加勒比海地區而言，具有劃時代的意義，它意味著拉美國家事務由拉美人民自己解決，反對一切外來干預與殖民支配的決心。
 
2012年8月間，在歐債、美債問題方興未艾，美國所一手主導的世界金融貿易體系還處於持續性危機的當下，「拉美加勒比共同體」以智利、委內瑞拉與古巴「三駕馬車」為代表，展開一系列對中國及亞洲新興國家的訪問，交換區域合作與一體化經驗，並與正在形成中的東亞區域經濟體進行經貿合作洽談。
 
從拉美以及東亞國家致力於區域一體化與自主選擇發展道路的進程觀察，世界局勢正由過去以美國為首的單極超霸朝向發展中國家區域一體化的多極並存、可協商的方向前進。

3.    加快區域經濟一體化進程  「東亞區域全面夥伴關係」(東盟10 + 6)出台
 
2012年11月，第21屆在柬埔寨金邊召開的東亞峰會中，東盟正式提出建立「區域全面經濟夥伴關係」（RCEP）的構想，預計於明年展開談判， 2015年完成。參與RCEP成員除東盟（ASEAN）10個會員國之外，尚包括中國大陸、日本、韓國、紐西蘭、澳洲及印度等六國，將成為全球最大的區域經貿組織。
 
在此之前，美國在2011年亞太經合會(APEC)中曾提出TPP(泛太平洋戰略經濟夥伴關係)綱要，一般認為TPP在美國國內起到透過亞太市場，增加出口及就業機會的經濟作用；對其亞洲戰略而言，相當程度防堵了以東協10+3為主的區域經濟一體化進程，做為亞太地區角力工具，是21世紀美國重返亞洲戰略的一環。
 
東盟認為，以美國為意志的TPP架構，加入協議的東盟成員國多為冷戰時期美國的軍事同盟國，加上TPP的啟動恐影響東盟團結，在區域一體化的進程中將帶來更多紛擾。如今，相對於歐巴馬極力鼓吹的TPP架構，東盟10+6被迫加快一體化進程，有共識地提出了RCEP，力闢亞洲國家自主發展的道路。

4.    美國大選「驢象亂華」  霸權揚言揮軍東來
 
2012年11月7日，美國在財政懸崖以及美債爛帳的烏雲下，舉辦了耗資20億美元的總統大選。驢象對決的結果，歐巴馬最終奪得了302張選舉人票，打敗共和黨候選人羅姆尼當選連任。選舉期間，兩黨候選人圍繞著美中關係策略博弈加碼對決，整個過程被兩岸四地網友戲稱為「驢象亂華」。
 
從2007年美國爆發次貸危機以來，歷經08年全球金融海嘯，如今美國經濟欲振乏力。國內失業率攀升至8%、美債破洞越補越大，只好對內實施財政緊縮、削減社會福利及稅務改革，要人民縮緊肚皮過日；對外則運用數波量化寬鬆政策，大印美鈔、調升國債上限、借新債還舊債，將債務危機和通貨膨脹轉嫁給各國買單。
 
甫當選連任的歐巴馬，隨即飛往緬甸、泰國以及柬埔寨展現霸權意志，企圖想藉由軍事與外交介入，防止東亞國家進一步和平結盟的用心昭然若揭，便是以中國崛起為藉口，重整舊冷戰時期的軍事同盟。東亞區域整合的和平新局，代表的不僅是東亞軍火供應鏈的鬆動，還將近一步動搖美元體系與全球霸權。當希拉蕊喊出「21世紀是美國的太平洋世紀」，表現的正是霸權體系衰敗的政治焦慮。

5.    日韓反美軍基地運動升溫 人民盼望區域和平發展
 
2012年，是美國片面將軍事託管地琉球(現在的日本沖繩縣)「回歸」給日本的40周年。在這一年，一如過去的40年，沖繩在人民的反對下繼續做為美日安保體系中大規模美軍基地所在地，扮演起控制東北亞的戰略島鏈的軍事要衝。9月，沖繩以及岩國民眾發起10萬人的抗議遊行，要求美軍基地滾出家園；隔月駐沖繩復又爆發強姦婦女及酒後入民宅傷人事件；同一時間，位在南韓濟州島的江汀村，正持續著即將進入第五年的人民運動，對抗正在興建中的美國海軍基地。
 
從日本東京的橫須賀、長崎的佐世保、沖繩普天間，一直到韓國的釜山、平澤、水原、鎮海、龍山……，座落著環太平洋數量最多、密度最高的美軍基地群，作為美國介入該區域國家事務的直接武力，威脅著區域間的和平發展。
 
隨著美國的戰略轉移，東亞地區成為美國21世紀「重返亞洲」、維持霸權地位戰略的重中之重。美國昔日的冷戰同盟南韓與日本，在人民殷切期盼和平與發展呼聲中，是否能拋棄冷戰格局，與東亞國家共創一體化的發展契機，目下正面臨重要的歷史決斷期。

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中南財經政法大學 （武漢）                   

■ 藺桃

中南財經政法大學著重培養應用型、 融通性、開放式的綜合型人才。（網路圖片）

編按： 財經類向來是台灣學生報考大陸大學最熱門的專業，以往多集中在會計學，近幾年選擇金融學、保險學和工商管理的考生數有顯著成長。
考生們熱衷的財經類院校主要是上海，如上海財經大學、上海交通大學、復旦大學，其他地區如中國人民大學、廈門大學、南開大學等校也受到不少台灣人士青睞。

報名越集中，競爭便越激烈。事實上，大陸西南、華中、東北等地都有帶著深厚財經傳統的財經類大學，在某些專業上的優勢甚至超過北京、上海的學校。同時配合「西部大開發」、「中部崛起」等發展戰略，這些財經類大學，發展勢頭更為強勁，就業和未來發展形勢一路看好。

「在廣州、深圳，只要敲開高級寫字樓的門就有可能碰到中南財經政法大學的校友。」廣州《信息時報》不久前報導說，中南財經政法大學（以下簡稱中南財大）有近10萬校友，在廣東的政法、金融、財經、黨政部門工作，占校友總數的近1/3。

地處湖北省武漢市的中南財經政法大學，是「211工程」和「985工程」優勢學科創新平台項目（非「985工程」高校，是為國際及行業發展所需的重點領域，重點建設的一批優勢學科創新平台）重點建設高校之一。不僅在華中地區聲名遠播，在整個南方地區、甚至北方地區都有很高的認知度。
 
中央與地方政府共建，財經類專業排名前列

中南財大直屬於大陸教育部，在2000年由中南財經大學和中南政法學院合併重組而成。其前身是湖北財經學院，由大陸財政部主要領導，中央財政資源的劃撥為學校發展奠定了基礎。2012年，中南財大的主管部門教育部，與財政部和湖北省政府簽署正式協議，共建中南財大。

能得到中央兩部委及地方政府的如此重視，在於中南財大自身的積累。在2012年的大陸財經類大學武書連版排行榜中，名列第二，僅次於上海財大；在2011年的財經類大學另兩個重要排行榜：網大版和校友會版中，分列第五和第一。雖然對於民間各排行榜的爭議一直存在，但中央與地方共建的協議，將為中南財大將來的發展，爭取到更多的經濟資源和政策支持。
 
財經與政法結合，財政、會計、金融均是王牌專業

即便民間所作的排名不一定準確，但是由大陸教育部評選的國家重點學科無庸置疑地是評價專業實力的重要指標。中南財大共有三個財經類國家二級重點學科：金融學、會計學、財政學，在財經類高校中，排在其前面的，僅有中央財經大學及西南財經大學。

這三大國家重點學科，就是中南財大的王牌專業。其中會計學專業又被比喻為中南財大的「鎮店之寶」。現就讀中南財大財政學碩二年級的梅曉媛說，他們學校的會計專業，無論從科研實力還是學生的綜合實力，在大陸都是數一數二的，與全球四大會計事務所保持長期合作，每年都有許多畢業生成為它們的員工。梅曉媛說，這個專業畢業的學生，都是被企業追著要的。

曉媛就讀的財政學，僅一個專業便設立了一個學院，可見該專業對學校的重要性。作為全校基礎的經濟學和管理學也一直是優勢學科，最主要的特點便是經濟、管理與法律專業的交叉滲透。經濟學又是教育部下屬的國家經濟學特色專業，國家和學校每年都有大量專門資金注入。

另外，隸屬於新華金融保險學院的投資學專業，是大陸大學中最早設立投資學系的兩所學校之一，對港、深、廣等地的研究有深入分析，有許多畢業生已經在當地就職、生根，待遇優渥。另有一房地產管理專業，也是以房地產財經與法規結合為特色的專業學科，頗受市場歡迎，在同行業中有較高知名度。

多校聯合辦學，畢業生有雙學位優勢

從前述專業介紹，便可看出，這所財經、政法兼修的人文社會科學類大學，在努力培養「融通型」，具備多學科應用能力的人才。融通源於開放，這種開放不僅體現在校內，還跨出了校外、甚至通過國際。

湖北省武漢市是高等學府薈萃之地。包括武漢大學、華中科技大學、中南財經政法大學、中國地質大學在內的7所重點大學，為了資源共享、優勢互補，從1999年開始聯合辦學，學生可以跨校跨學科輔修第二學位。另外中南財大，還參與了武漢市南湖片區十所高校，從2009年開始的聯合辦學，學生同樣可以跨校跨學科選修第二學位。

梅曉媛的兩位外校朋友便利用這個平台，跨校至中南財大選修了會計學專業，也有同學跨校去武漢大學學金融、華中師範大學學英語。而這都是各校的名牌專業，上課時間為周末，所有考試科目幾個後便能拿到輔修上學位證書，不過這種模式只適用於大學部學生。

中南財大的會計學專業還開設有ACCA（英國特許公認會計師公會）特色班，每年從會計學院新生中選拔最優秀的一批，引進ACCA英文原版教材，全程採用雙語授課。另有一特色班「中澳班」，是中南財大與澳大利亞科延大學合作，學生每年在大陸學三年，在澳洲學一年，畢業後可獲得一個畢業證書、兩個學位證書。

曉媛說，這種輔修、雙學位的學習模式在學校蔚然成風，大部份學生都是經濟—管理或者經濟—法學雙優勢的畢業生。同時，中南財大向來注重學生實踐能力的培養，不僅安排學生實習，同時也對證照、學科競賽等課外實踐要求了學分，否則便不能畢業。

雖然在綜合類重點大學的整體評比中，中南財大並不突出，但這種「應用型、融通性、開放式」模式培養下的綜合型人才，就業非常有保障，每年僅考取國家公務員的比例便達到畢業生總數的20%，在經濟、金融、公檢法等領域以及更廣闊的商界，中南財大的學生亦是遍地開花，60多年的發展中，許多畢業生已經成為這些行業的領頭羊或重量級人物。

在「中部崛起」的過程中，中南財大不僅在財經和政法領域為中部各省提供智力支持和服務，在學生培養的過程中，也為之作好了充分的人才準備。

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浙江工商大學（杭州）

浙江工商大學位於優美的杭州，是一所 有近百年歷史、學科齊全的綜合性大學。

嚴格來說，浙江工商大學（以下簡稱浙商大）是一所學科齊全的綜合型大學，除了經濟學、管理學等財經類專業外，還有工學、文學、理學、歷史學、藝術學等學科，並不僅為專門的財經類高校。
但因為商科的辦學歷史悠久，可以追溯到1911年創立的杭州中等商業學堂，浙商大的商科在大陸各地都具有突出的優勢，財經類院校的基礎學科如經濟學、會計學、統計學也是該校的傳統名牌專業，近年來，金融學、財務管理等學科也發展迅速，在浙江省處於領先地位。

在最新發佈的2012年財經類大學排名武書連版、網大版和校友會版中，浙江工商大學分別位列第五、第七和第九名。
 
淘寶網所屬的阿里巴巴集團執行長來自浙商大

如同其他高校經歷的教育現代化過程一樣，浙江工商大學曾名為杭州商學院，先後隸屬於原大陸國家商業部和國內貿易部（現國家商務部）等中央部委，1999年後成為以浙江省管理為主的高校。雖然與國家商務部並無直接隸屬關係，但是校與部委之間能保持著緊密聯繫。

2012年9月，浙商大便與商務部政策研究室簽訂合作協議，在商貿流通領域的重大問題上，展開協同創新研究。並且針對上海國際商貿中心建設和在浙江實施的「義烏國際貿易綜合改革試點」、「浙江海洋經濟發展示範區建設」等國家戰略試點區域及代表性的商貿流通企業進行長期跟踪研究。在此之前的6月，中國社會科學院財經戰略研究院也與之結成戰略聯盟，共建「商貿企業研究與培訓中心」。

除了傳統的國際經貿、工商管理等學科，浙商大在電子商務、物流領域亦有優勢。
浙江省是大陸民營經濟、商貿業高度發展的省份，聞名的「淘寶網」所屬的阿里巴巴集團便是其中的佼佼者。阿里巴巴集團開創的互聯網貿易、第三方支付等現代商貿實踐，及之後全國電子商務風起雲湧的發展，為浙商大的研究提供了豐富的資源。而阿里巴巴集團人力資源首席執行長、支付寶CEO彭蕾即是浙商大的校友。
 
校友遍布各企業，學生就業資源廣

除彭蕾外，浙商大的許多校友已成為重要企業，如貝因美集團、寧波銀行、解百集團等負責人或創辦人，學校利用這些資源，每年都會舉辦校友企業招聘會，服務學生就業。

浙商大財務管理專業大四學生的李吉說，畢業在即，她猶能感受學校對學生就業的關注，不時地為同學們提供去知名企業實習的機會，如康恩貝集團等。

今年就業比往年困難，但李吉說，總體感覺商大學子的就業壓力並不那麽大，因為是傳統財經高校，教學質量有保障，很多企業更傾向於選擇商大學生，加之商大學生基礎扎實、實踐豐富，在「誠、毅、勤、樸」的校訓影響之下，多勤奮、謙虛，一直都被企業所重視。該校金融學專業統計，畢業生的一次就業率達到了100%。

相較於中南財大，浙商大選擇進入公務員體系的不算多，許多同學選擇去了企業、會計事務所、金融機構就業，收入穩定且較一般公司為高。僅金融學專業畢業的學生，便有一半進入了金融機構工作。
 
「財務總監進課堂」，注重培養應用型人才
 
作為傳統財經高校，浙商大在會計學、財務管理、審計學、工商管理等專業上都有一整套從大學、碩士、至博士（部份還有博士後）的完整培養體系，在科研方面，始終處於浙江省內領先的地位。但這並不意味著培養出來的學生都是書呆子，與實踐脫節。

李吉說，她所在財務管理專業，時常要求同學組成團隊，合作分析一個案例，在考試中也會呈現。最具特色的是，每學期，她們繫上都會有「財務總監進課堂」的課程，由知名企業或會計事務所的財務總監（或相關部門的負責人），在課堂上為同學們講解他們所在企業對會計或財務管理的實際操作。

為了滿足市場需求，浙江工商大學，還努力擴招、投入大量資源培養貼近就業的專業型碩士。（與之相對的是以研究為傾向的學術型碩士）。在該校的規劃中，至2015年，將開設17個專業學位碩士授權點，爭取達到專業型碩士和學術型碩士規模持平。實行「雙導師」制度，在傳統的指導教授（大陸習慣稱之為導師）之外，每4位研究生便配有以為從社會聘任的「實務導師」，每個專業學位碩士點的實習基地，不少於10個。

在專業型碩士中，會計、工商管理、金融尤為熱門。該校會計學專業擁有浙江省唯一的博士點，在武書連專業排行中，被評為A類第21名，位列浙江省第一名，同時也是該校最具就業競爭力的專業。會計學專業的同樣開設ACCA（英國特許公認會計師公會）專業方向，採用英文原版教材，雙語授課，既學習全球統考課程，也加入了針對大陸會計準則和審計準則的相關課程。

該校的工商管理專業與加拿大的魁北克大學合作培養項目管理博士（MPM），其下設的企業管理學，曾在1996年被原大陸貿易部評委部級重點學科，在大陸各大學的管理學科中都享有較高聲譽。還開辦了工商管理總裁高級研修班和在職研究生進修班等。

金融學專業十分注重國際化與對外交流，不僅引進海外歸來博士，多位教師也都曾在英法德澳等地留學或訪問研究，與英美多所大學建立起合作關係。

傳統商科「經世致用」的特性，被浙商大發揮地淋漓盡致。然而作為一所有財經優勢的綜合型大學，浙商大也正在努力致力於學科融合、學科交叉，如設立按照先通識後專業模式的章乃器學院，以培養複合型的應用人才。2012年全國兩會期間，浙江省被批復成立兩個經濟實驗區——「舟山國家級海洋經濟開發試驗區」和「義烏國際自由貿易實驗區」，相信浙江工商大學的畢業生，將會有更廣闊的就業前景和發展空間。

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中國大陸的醫學專業院校  ── 四川&吉林

■ 藺桃

（成都）四川大學華西醫學中心
 

華西醫學中心

如果中國大陸西部讓你聯想到貧窮、教育水平落後，那不妨去四川省成都市的四川大學看看，它的開放和先進會讓你驚歎不已。

四川大學華西醫學中心（以下簡稱川醫）最早可溯至1914年的華西協和大學醫科，是由美、英、加等國教會完全按照西方醫學模式建立起的醫學院。
歷經近百年的發展，如今它已成為中國大陸最頂尖的8所醫學院校之一，稱得上是西部醫學教育、疑難重症診治和醫學科研的最高水準。
 
口腔醫學、內科（呼吸、消化）、普外科、婦產科實力強勁
 
在大陸教育部2007年到2009年的一級學科評估排名中，川醫的口腔醫學，位列所有大學第一名，基礎醫學和臨床醫學同列第五，中西醫結合排名大陸第三。另外，消化科、普外科、骨外科、胸心外科和婦產科都屬於國家重點學科或專科。
 
川醫現有臨床醫學、口腔醫學、藥學、基礎醫學、法醫及公共衛生等5個學院，並有4所附屬醫院，採用學院、醫院合一的模式，華西臨床醫學院教學醫院以華西醫院及華西婦産兒童醫院為主體，臨床專業上，在眼底病治療、心胸外科疾病的矯正及治療上，達到國內先進水平，有的接近世界先進水平。
 
八年制醫學班：通科學習，培養有涵養的醫學人才
 
川醫在1988年獲大陸衛生部批准辦臨床醫學七年制，2004年獲大陸教育部批准辦臨床醫學八年制，都屬於最早一批試辦的醫學高校。中國大陸尤其西部地區大部份醫學高級專門人才，都出自川醫。
 
傳統的五年制醫學班出身的吳小材，現正在美國堪薩斯大學醫學院繼續深造。經歷中、美兩種不同醫學教育模式後，他認為臨床醫學八年制才是中國醫學教育的未來，而他的母校川醫已經搶占了先機。今年，川醫八年制臨床醫學班的首批博士成功出產，投入到社會，舒樺便是其中一名，現在已經是華西醫院的醫師。
 
川醫的八年制醫學班參考「全球醫學教育最基本要求」，將學生的職業價值、態度、醫學基礎知識、溝通技巧、臨床技巧、批判思維和研究等多方面能力培養，融合在課程設置和培養流程中，改變了以往老師教什麽，學生學什麽的教學模式。將八年的學習、實習整合起來，一方面採用「2年基礎學習+3年醫學專業實習+3年臨床科研實習」的學制安排，還增加了「系統整合模塊課程方案」。
 
此種方案把專業課程、人文素養、科研能力、職業素養、PBL（Problem Based Learning以問題為中心來學習）課程模塊等7種課程，整合全校包括藝術、政治、歷史、公共管理等多個專業的師資。從通識課老師到導師，都是全校最強的師資；臨床醫學授課老師都擁有副教授以上職稱，擁有豐富的臨床經驗和高超的科研水平。
 
舒樺舉例說，他們開設有符合現代醫學PBL教學方式的課程模塊，但同時在其他的專業課程中，也穿插著這種學習方法。PBL學習方式，都是以學生為主，沒有統一的學習內容。
 
而剛入學兩年，正在培養醫學基礎的學弟妹，卻在煩惱，為什麽醫學院還要學數學、哲學，甚至古典美術作品欣賞。但當他們領悟到學校的用意，便明白學校的目標不僅是要培養懂得一門專科醫術的匠人，而是要培養有醫德、有涵養，能帶領中國醫學走向未來的醫學人才。
 
華西八年制醫學專業每年只招100人，臨床醫學80人，口腔醫學20人，並且實行嚴格的淘汰制度，一旦不及格課程超過學校規定的學分數或未能如期通過英語等級考試的同學，將被分流到五年制或其他專業中，而立志學醫的其他專業優秀學生，也有機會轉入，但相較於浙江大學巴德年實驗班的雙向開放，華西的標準顯然更為嚴格。
 
國際化視野，在地化吸收
 
八年制臨床醫學班的誕生顯示了川醫醫學教育國際化的視野，同時還參與了《全球醫學教育最基本要求》等多本國外醫學教育綱領性文件的編譯出版，致力於醫學教育國際化標準的在地化推廣。
 
在教學實踐中，八年制臨床醫學班的同學，採用的是歐美醫學教育的教材，大部份的專業基礎課程為雙語教授，部份課程採用全英文教學。
 
川醫積極建立與歐美醫學院的聯繫，醫學生們只要有意願，大部份都可以去國外交換，主要集中在美國和香港的醫學院校。雖然是第一屆畢業生，但舒樺覺得相較於傳統教學模式培養出來的醫學博士，他們「基礎扎實，比較年輕，英語好，以後發展的潛力還是比較大的。」
和舒樺同期畢業的同學，一半左右留在學院工作，另外的人都找到了北京、重慶、成都等地的三甲醫院工作，而八年下來學習、實習不分家的模式，讓他覺得上班、上學並沒什麽差別，只是以後的責任更重了。
 
（長春）吉林大學白求恩醫學部
 
在中國大陸，幾乎從小童到耄耋都知道白求恩，這位加拿大醫生在抗日戰爭期間來到中國，在戰地上救治傷員，最終因手術感染而不幸離世。他偉大的人道主義精神、崇高的醫德，半個多世紀來一直為中國民眾所感念。但許多人卻不一定知道這位偉大的國際主義戰士，還參與創建了大陸早期的軍隊衛生學校。在抗戰勝利後，這所學校被命名為白求恩醫科大學。
 
白求恩精神生生不息
 
白求恩醫科大學就是如今的吉林大學白求恩醫學部（以下簡稱白求恩醫學部）前身，在1954年時，曾與第三軍醫大學合併，後又轉歸地方。1978年後，綜合實力強勁的白求恩醫科大學成為衛生部直屬的11所高等醫學院校之一，在2000年時與吉林大學等多所學校合併，改稱現名。
 
在白求恩醫學部求學已經7年的穆林說，從入學開始，他們就一直接受著這種白求恩精神的薰陶：滿腔熱忱、高度的責任心、忘我的犧牲精神和精湛的醫術。這可以是一個醫生的基本要求，也可以是最高標準。畢業在即，穆林即將成為一名醫務工作者，她覺得這些精神都會伴隨她整個的醫學職業生涯。
 
神經病學、生物學、免疫學、病理學，大陸領先
 
吉林大學白求恩第二醫院前身是偽滿州國新京特別市立醫院。白求恩醫學部如今的院址，曾經是偽滿洲國軍事部、國務院等政要機關所在地。學院或醫院大樓，也是吉林省或長春市的重點文物保護單位。傳統醫學院的科研優勢，在白求恩醫學部的身上展現明顯。
神經病學、生物化學與分子生物學是國家重點學科，在免疫學和病理學的研究上，白求恩醫學部也處於大陸領先地位。
 
近年來，依托於長春獨特的地理位置，白求恩醫學部與日本、韓國等地醫學院的交流密切。1993年，日本政府無償援助26億日元先進設備，與大陸衛生部共同興建了一所「中日聯誼醫院」。亦因為「白求恩」之關係，與加拿大、美國、英國等地的醫療機構建立合作。目前正在尋求教學模式改革（如PBL教學模式）的白求恩醫學部，與台灣陽明大學亦有良好合作關係。
 
目前尚未取得臨床醫學八年制班開設資格的吉大，也積極在七年制醫學班中進行現代醫學模式的試驗培養，在留學生課程中基本都已經採取PBL教學模式，一批有海外醫學背景的年輕老師回到吉大，開始為這所傳統醫學院謀求新的變革。

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中國大陸的醫學專業院校─廣州&杭州  

■ 藺桃

中山大學醫學院前身為中山醫科大學。（網路圖片）

（廣州）中山大學醫學院——華南地區醫療最高水準
 
2011年的大陸醫學院校排名中，中山大學醫學院排名前5，依序僅次於清華、北大、復旦、上海交大。許多學科甚至超過這四所院校的醫學專業。

中山大學醫學院附屬有5家綜合醫院，3家獨立的腫瘤、口腔、眼科醫院，是華南地區醫療的核心，代表了華南的最高水準。
 
注重基礎醫學研究，問學教學嚴謹嚴格

中山大學醫學院前身為中山醫科大學，是大陸衛生部原直屬10所醫科大學之一。現有5個學院，包括中山醫學院、公共衛生學院、光華口腔醫學院、護理學院、藥學院。其中中山醫學院前身為中山大學基礎醫學院，在大陸醫學院校注重臨床實踐的風氣中，始終謹守研究領域，為臨床醫學和醫學相關專業不斷輸送人才。

目前中山大學醫學院設立有熱帶病教育部重點實驗室，為應對珠三角熱帶病防控重大需求，還與香港大學組建成立了「粵港傳染病監測聯合實驗室」，並已成為中國大陸新現與未知病原發現與確認的指定牽頭實驗室之一。同時和美國、英國、比利時等國的熱帶病防治相關院校和機構都保持著交流和合作。

一百四十多年的薪火相傳，中山大學醫學畢業生得到的第一條評價就是「基礎理論好」。而問到中山大學醫學院的特色時，剛從腫瘤學專業研究生畢業的張允，立馬給出了她的答案，「老師們做學問都非常求真，臨床教學也非常非常嚴謹」。
 
資深醫師一對一教學，還有雙語班、英語班

中山大學的研究生分為科研型和臨床型。2009年入學的張允是腫瘤學的臨床型研究生，因為有四年的醫學專業學習，在經過一學期的課堂教學後，她就開始進入醫院包括腫瘤內科、腫瘤外科、影像科和病理科等各科室輪流學習。

兩年半的實習中，最重要的部份就是到指導教授所在科室進行臨床學習和訓練。她學的是鼻咽癌的放射治療，從鼻咽癌的診斷分歧、治療方案確定，以及接下來的治療每一步驟，她都在老師身邊跟隨具體病例來學習，「可以算的上是一對一的指導，學習怎樣做一個醫生。」指導教授很尊重學生的想法，「老師對我們就像對待朋友一樣，非常平等」。

張允說，臨床型研究生的導師一般都是臨床醫生，副主任醫師及以上資歷，至少有十年以上從醫資歷，具備相當的臨床技能和科研能力。這些老師也會定期給大學生上內外婦兒的課程，每個科室都承擔臨床教學任務，大學生大五期間的實習教學也是由他們負責。有些知名教授也都會參與教學工作，所以大學生經常都能遇到傳說中的名醫。

中山大學醫學院有一個八年制臨床醫學專業，採用雙語教學。另有一個招收外籍生且用全英教學的醫學和外科學士班，如今已有200多位留學生。張允也有4、5個台灣和澳門同學，台灣同學給中山大學醫學院很好的口碑。
 
臨床水準高，腫瘤、眼科、腎內科、口腔都是優勢學科
 
從附屬醫院便可看出一所醫學校的實力。中山大學附屬專科醫院有中山眼科中心、腫瘤防治中心、附屬口腔醫院。「能獨立出來，確實都是強項。」張允說，其他綜合醫院也有各自強勢學科。如附屬第一醫院的腎內科、普外科、神經科、內分泌科和耳鼻咽喉科等5個學科為國家重點學科，附屬第六醫院則為胃腸肛門醫院。

中山大學的碩士生畢業後除了繼續升學或考取公務人員，大部份會進入三甲醫院，張允的同學大多進入了大型綜合醫院的腫瘤科或者省級的腫瘤醫院，而她自己則因為出眾的學歷和個人能力順利考取家鄉衛生局的公務員。
 
（杭州）浙江大學醫學部——獨一無二的巴德年醫學實驗班
 
巴德年是大陸免疫學專家、中國工程院院士，現為浙江大學醫學院名譽院長，因推崇美國的教育模式，他於2005年在浙江大學醫學部創設巴德年實驗班，實行「八年一貫、兩段完成」的精英培養模式。

現在中國大陸有八年制醫學班的學校超過10所，浙大巴德年實驗班（以下簡稱巴德年班）的特色，在於它的開放性和精英式培養模式。
 
最優秀的學生都進了巴德年班

通過高考進入巴德年班（八年制本博連讀）的學生，分數都超過浙大錄取分數30多分，幾乎可以上北大、清華。因為目前還沒有畢業生，巴德年班的模式仍受到一定質疑，但浙大大批最好的生源還是會選擇這個專業。

進入巴德年班的前四年，需在浙大竺可楨學院學習，獲得一個非醫學類本科文憑，同時還要完成臨床醫學基礎、生物化學等33個學分的醫學預科課程。竺可楨學院本身便是一個面向保送生和高分考生的精英學院，修完一年的文、理、工通識課程後，再根據興趣確認主修專業。

目前正在巴德年班就讀大四的張惜雪原本學的是理工類，專業為生物學，可是後來興趣轉往歷史，主修專業便成了歷史。但她說，因為同樣要修基礎醫學學分，所以這種轉向並無妨礙，學院反而非常鼓勵學生的專業選擇多樣化。

四年修完後，惜雪和她的同學會進入醫學部修讀醫學博士學位，在前一年半，學院會繼續安排醫學生物類和基礎醫學教學，並且以全英文教學為主。接下來的一年半，為臨床醫學教學，「實行與國際接軌、以床邊教學為主的新型臨床教學方式」，「博士階段的教學不是按照系統的病理講解的，是以一個案例、專題來展開所涉及的知識，進行講解的。」惜雪說，她的博士生學長姐們，「每週有模擬疑難病案討論，即分小組研究討論。」博士階段的最後一年，他們要進入浙江省最好的醫院進行臨床通科實習，加上此前的「床邊教學」，巴德年班的學生其實起碼有兩年要在醫院實習。

浙江大學醫學部有7所附屬醫院，有許多科室都是全國頂尖水準，附屬醫院的醫師們都承擔有教學義務。而給巴德年班同學們上課的老師，都是浙大附屬醫院最好的主治醫生，加之浙江大學對巴德年班的重視，其他教學資源也非常充足。
 
自由進出，探尋真正的人生志趣

巴德年班難能可貴之處，還在於它的開放性。如果在大學階段發現不想繼續從醫，學生可以直接以大學四年主修專業畢業，也可以分流至醫學院醫學七年制、口腔七年制和預防醫學五年制等專業。學生不但可以自由流出，也可以有標準地自由流入。巴德年班的一半學生是高分考入，另一半是從七年制的醫學實驗班新生中選拔。進入大學階段後，竺可楨學院的其他學生可以在獲得非醫學本科學位後，向醫學院提出申請，最後由醫學院按照統一標準擇優錄取。

四年的大學生活，就像是一個人生的實驗場，轉向的機會非常之多。學生也不是一個人在摸索，醫學院為每個醫學班配備一名班主任，還有一名學業指導老師，不僅指導學生完成醫學預科課程，也可以幫助學生探尋自己的人生志趣。浙大醫學部目前有多位台灣學生正在就讀，但巴德年班還沒有。惜雪說，「浙大是一所非常開放的大學，自由度高又喜歡創新嘗試，希望更多台灣同學可以過來交流學習。」

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2013港澳台生報考大陸研究所正式啟動

如何取得大陸學位？

大陸高校研究所畢業資格採「雙證書」制度，需同時具備以下兩項證書方為取得正式學位。

畢業證書： 
由學校發放。擁有正式學籍，德育、體育成績合格，在規定修業年限內修完各校教學計劃的全部課程，達到畢業總學分要求，且畢業考試及格者，一般都可得畢業證書。

學位證書： 
由大陸教育部發放。其授與依《中華人民共和國學位條例》之規定，需有正式學籍，經審核淮予畢業者，其課程學習和畢業論文成績表明其確已較好掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，並且有從事專科與研究工作或擔負專門技術工作的初步能力，即授予學位。

考研類別有哪些？

港澳台聯招    

全日制    
●可同時報考自費生與公費生(查詢提供公費的院校請以當年度招生簡章為準)。 
●修業年限，碩士為二年半至三年；博士為三年。
    
兼讀制    
●修業年限，碩博士皆不超過五年。
●可採取彈性上課的方式，和碩、博士生導師一起協商，依據個人的情況彈性安排上課時間。
 
申請制    
●由校方自行安排審查或考試，報考者需將相關資料寄送至學校。
●北京大學2013年度報名期間為2012/10/15至2013/02/20。
●清華大學2013年度報名請上該校網站查詢。
 
申請聯招並行制    

復旦大學部分院系博士生採用聯招與申請並行制度。
 
推薦免試碩士生   

 中國人民大學接受台灣大學、清華大學、政治大學、輔仁大學應屆畢業生申請。免初試，5月參加複試。
 
藝術類院校    

北京電影學院、中央音樂學院、上海音樂學院、上海戲劇學院、中央美術學院，由學校自行安排報考事宜，考生可直接與學校聯繫。藝術類院校報名時間較港澳台聯招為先，請儘早準備。

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