加快發展新型職業農民中職教育
大陸教育部每年培養實用人才百萬人
■ 孫鐵翔
大陸教育部針對當前部分農村地區出現的務農勞動力數量減少、結構失衡、素質較低、後繼乏人等現象，將加快了發展新型職業農民中等職業教育，每年培養農村實用人才100萬人。
根據大陸教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱介紹，2012年以來，教育部和農業部聯合啟動了新型農民培養重大課題研究。研究顯示：一是、大陸農村務農勞動力數量進一步減少，農村出現「空心化」現象。二是、農村務農勞動力出現年齡結構老齡化，平均年齡接近50歲。三是、留在農村的務農勞動力小學、初中文化程度占70％以上。四是、當前應屆初中和應屆高中畢業生就讀涉農專業的人數大幅度萎縮，新生代農村勞動力「輕農、去農、離農」現象嚴重。
大陸教育部副部長魯昕指出，今後一個時期，教育部將把建立和完善新型職業農民培養的職業教育國家制度作為主要任務，加快發展新型職業農民中等職業教育。同時要以農村實用人才帶頭人和農村生產經營型人才為重點，加快發展農村職業教育服務新農村建設，重點辦好一批農業職業學校和1000個涉農專業點，每年培養農村實用人才100萬人，努力實現2020年農村實用人才總量達到1800萬人。
截至2012年底，全大陸有中等職業學校12663所，共招生754萬人，在校生2113萬人。其中，中等職業教育學校中設置農林牧漁專業招生71.98萬人，占招生總數的9.54％，在校的農林牧漁專業學生218.86萬人，占在校生總數的10.35％。（新華社）