♦文編／江英士

5年前，18歲的台灣女孩林柔婷做了一個不同凡響的決定：到大陸念大學。有親友深表不解：「在台灣好好的，為什麼要去大陸？」

如今，林柔婷已從武漢大學法學院畢業，一邊創業一邊準備繼續深造，忙碌而充實。

發現不一樣的大陸

驀然回首，林柔婷說，這是一趟充滿驚喜的「人生旅程」，既發現了一個與想像不盡相同的大陸，也在成長中發掘出全新的自我。

「我從小就對歷史很感興趣。但是台灣一度推行『去中國化』教育，課本中關於中國歷史的內容寥寥。」林柔婷說，高中時有位歷史老師說一定要自己建構對大陸的認知，而不是聽信課本、媒體，「這句話深深觸動了我。」

2012年，林柔婷成為武漢大學的一名本科新生。很快地，她發現大陸很不一樣。「武漢的城市口號是『每天不一樣』，建設的日新月異是台灣完全不能比的。」林柔婷說，還有發達的互聯網科技讓生活十分便捷，從移動支付、網路購物到近來流行的共用單車，用上了就越來越離不開。

大陸學生也與想像中不一樣。「他們都好厲害！」她說，有次在課堂上，老師說到西元1100年，立即就有學生接話說那是宋徽宗年代。

發掘新的自我

由於中學階段的課程內容不同，林柔婷經歷了一段艱難的適應期。像大陸同學一樣泡圖書館、上自習……她用了兩年時間迎頭趕上，最終順利完成了120個必修學分，不少課程成績優異。

「常有台灣朋友問我，為什麼一說大陸學生用功就拿泡圖書館舉例，真的天天待在那裡嗎？」她笑著說，「經歷過就知道是真的。在那種人人用功的氛圍裡，學習效率特別高，連玩手機都覺得浪費時間。」

武漢大學對台生的管理在課業上要求嚴格，在生活上則儘量照顧，配有條件相對較好的宿舍。林柔婷卻放棄了專門宿舍，選擇與大陸同學朝夕相處，一起念書、一起旅行，只為更好融入大陸的學習生活。

漸漸地，點點滴滴的經歷與感悟讓林柔婷建構出關於大陸的真實認知，以及對於兩岸關係的獨立思考。

「當我再與台灣親友交談時，發現自己看事物的眼光不一樣了。」林柔婷說，當年的同學裡有一些人參加過「反服貿」學運，「認真聊一聊會發現，他們連兩岸服貿協議是什麼都不知道，就人云亦云地跟著反對。」

「這不是他們的錯，是『去中國化』教育的錯。」林柔婷直截了當地說，如果留在台灣念書，自己可能也會成為其中一員，因為被蒙蔽了雙眼，不瞭解兩岸關係的真實面貌，看不清台灣年輕人的未來究竟在哪里。

以行動推進兩岸交流

畢業後，林柔婷找來政治學、經濟學、醫學等其他專業的武大台生，共同組建了一支「海峽兩岸志願服務隊」，為有志來大陸發展的台灣青年提供諮詢。她還借助大陸鼓勵台灣青年前來創業的政策「東風」，成立了一家從事兩岸文化交流的公司。

「兩岸只有多往來，才能化解隔閡、消除誤解。」林柔婷說，現在有越來越多台灣年輕人對大陸感興趣，自己走過的路也許可為他們提供借鑒。她還常常回到高中母校，向學弟妹介紹大陸的教育環境和社會發展情況。

4月中旬，林柔婷參加了面向港澳台學生的大陸高校研究生入學考試，報考方向是刑事訴訟法。「我的本科畢業論文寫的是兩岸共同打擊犯罪及司法互助，如能順利考取研究生，我希望學習更多專業知識，今後為兩岸法律領域的交流合作貢獻一份微薄之力。」說這番話時，她的眼神無比堅定也充滿希冀。

在母親鄒佩育眼裡，女兒已從青澀的小女孩長成獨立自主的大姑娘。「來大陸前，婷婷比較迷茫，對人生充滿疑問。現在拓寬了眼界、提升了能力，整個人都變得積極向上，對未來越來越有自己的想法。」她欣慰地說。

林柔婷是大陸台生的一個典型縮影。資料顯示，截至去年底，共有約一萬八千個台灣學生在大陸攻讀學位課程。而在武大，目前就有248人。

武漢大學港澳台事務辦公室主任張娟介紹說，歷屆招收台生中，有的畢業後被斯坦福等海外名校錄取，有的留在本校或是去北大、清華繼續深造，有的回台工作生活，還有的在大陸創業就業……發展前景廣闊。

「對台灣孩子來說，求學大陸是一條不一樣的人生道路。也許需要更多勇氣，卻也讓人生充滿精彩。」站在武大最負盛名的「櫻頂」，遠眺碧色籠罩的珞珈山和煙波浩渺的東湖，林柔婷感慨地說，要感謝幾年前那個決定，讓自己收穫了不一樣的精彩。